根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。　　建设期末，将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。　　据路透社报道，当特朗普向朝鲜发出迄今为止最严厉的警告时，联大会场内爆发很大的议论声。　　教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。